SD PT Pasangkayu Gelar Pagi Ceria dan Upacara Bendera Sambut Semester Genap Tahun Pelajaran 2025/2026

Upacara Bendera

Pasangkayu, 5 Januari 2026 — Berdasarkan Surat Edaran Mentri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 2 2026 Tentang pelaksanaan "Pagi Ceria dan Upacara Bendera Pada Hari Pertama Semester Genap". SD PT Pasangkayu melaksanakan kegiatan Pagi Ceria dan Upacara Bendera.

Kegiatan diawali dengan Pagi Ceria berupa olahraga bersama yang dipimpin oleh guru olahraga SD PT Pasangkayu, Bapak Budi Iswanto. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan dengan penuh antusias, bertujuan untuk menyegarkan tubuh serta membangkitkan semangat dan kebersamaan di awal semester.

Setelah itu, seluruh siswa dan guru secara bersama-sama menyanyikan lagu “Hari Baru” di lapangan sekolah SD PT Pasangkayu dengan suasana riang dan gembira. Kegiatan ini semakin memperkuat semangat optimisme, kebersamaan, serta kesiapan seluruh warga sekolah dalam menyambut hari pertama pembelajaran Semester Genap.

Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan Upacara Bendera yang berlangsung dengan tertib dan khidmat di halaman sekolah. Pada kesempatan ini, Bapak Ahmad selaku Kepala Sekolah SD PT Pasangkayu bertindak sebagai pemimpin upacara. Ahmad menyampaikan amanat upacara bahwa upacara ini menjadi momentum penting untuk menanamkan nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, serta memperkuat karakter dan semangat kebangsaan peserta didik sejak hari pertama masuk sekolah.

Melalui rangkaian kegiatan Pagi Ceria, menyanyikan lagu Hari Baru bersama, dan Upacara Bendera ini, sekolah berharap dapat menciptakan suasana awal Semester Genap yang kondusif, menyenangkan, dan penuh optimisme, sehingga peserta didik siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat baru.

Kegiatan kemudian ditutup dengan doa bersama yang dipimpin oleh Bapak Miftahul Alim Zakaria Ahmad, sebagai bentuk ikhtiar dan harapan agar seluruh rangkaian pembelajaran pada Semester Genap dapat berjalan dengan lancar, aman, dan penuh keberkahan.

Sejalan dengan semangat “Saatnya Bergerak Bersama, Membangun Semangat Baru untuk Meraih Prestasi sejak Hari Pertama”, SD PT Pasangkayu Sekolah berkomitmen untuk terus mendukung pembentukan karakter positif serta meningkatkan kualitas pembelajaran demi tercapainya prestasi peserta didik yang lebih baik.

Read More

Pelatihan Guru SD PT Pasangkayu Perkuat Perangkat Pembelajaran Berbasis Deep Learning

Guru Sekolah Dasar pada PT Pasangkayu mengikuti kegiatan pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran dengan pendekatan deep learning yang dilaksanakan di lingkungan PT Pasangkayu. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran yang bermakna, mendalam, dan berpusat pada murid.

Pelatihan tersebut dipandu langsung oleh Bu Resma, Pengawas SD Kabupaten Pasangkayu, yang memberikan penguatan terkait konsep, prinsip, serta penerapan pendekatan deep learning dalam perangkat pembelajaran sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Dalam pemaparannya, Bu Resma menekankan pentingnya pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada capaian materi, tetapi juga pada proses berpikir kritis, pemahaman konsep, dan penguatan karakter murid.

“Kegiatan ini diharapkan dapat membantu guru menyusun perangkat pembelajaran yang lebih kontekstual, reflektif, dan mampu menumbuhkan pemahaman mendalam pada murid,” ujar Bu Resma dalam sambutannya.

Selama pelatihan, para guru mendapatkan pendampingan dalam menyusun perangkat pembelajaran, mulai dari perencanaan tujuan pembelajaran, penyusunan aktivitas pembelajaran mendalam, hingga perancangan asesmen yang selaras dengan pendekatan deep learning. Diskusi dan praktik langsung menjadi bagian utama kegiatan sehingga guru dapat langsung mengaplikasikan materi yang diperoleh.

Para peserta menyambut baik pelatihan ini karena dinilai sangat relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini. Guru merasa terbantu dalam memahami cara mengaitkan pembelajaran dengan pengalaman nyata murid serta mengembangkan pembelajaran yang lebih bermakna.

Melalui kegiatan ini, diharapkan guru SD PT Pasangkayu mampu menerapkan pendekatan deep learning secara konsisten dalam proses pembelajaran, sehingga kualitas pendidikan dan hasil belajar murid dapat terus meningkat.

Penulis : Puspa Arum Restuningtyas, S.Pd, Gr.

Read More

Festival Olahraga Seni dan Olahraga (FOSDA) SD PT Pasangkayu Meriahkan Semangat Anak Didik

SD PT Pasangkayu sukses menyelenggarakan kegiatan Festival Olahraga Seni dan Olahraga (FOSDA) yang berlangsung penuh semangat dan antusiasme. Acara ini menjadi wadah bagi para siswa untuk menyalurkan bakat, kreativitas, sekaligus mempererat kebersamaan melalui berbagai cabang olahraga dan seni.

Rangkaian Kegiatan ini meliputi : cabang Olahraga: Lomba kids atletik, Renang, bulutangkis, pencak silat, karate, senam artistik, sepak bola dan voli untuk kelas 6. cabang Seni: lomba tari kreasi, pantomim, menyanyi solo, kriya anyam, mendongeng, cerita bergambar, serta lomba mewarnai untuk kelas 1 dan 2. di cabang akademik ada OSN Matematika, IPA, dan IPS.

Festival ini bertujuan untuk Mengembangkan potensi siswa di bidang olahraga dan seni. Menanamkan nilai sportivitas, disiplin, dan kerja sama. serta Melestarikan budaya lokal melalui penampilan seni tradisional.

Kepala SD PT Pasangkayu, Bapak Ahmad, dalam sambutannya menyampaikan bahwa FOSDA bukan hanya ajang kompetisi, tetapi juga sarana pembentukan karakter. “Kami berharap kegiatan ini menjadi pengalaman berharga bagi anak-anak untuk tumbuh sebagai generasi yang sehat, kreatif, dan berprestasi,” ujarnya.

Suasana festival berlangsung meriah dengan dukungan penuh dari guru dan orang tua. Sorak-sorai penonton menambah semangat para peserta yang tampil dengan penuh percaya diri.

Salah satu siswa kelas VI, Aira, mengungkapkan kegembiraannya setelah mengikuti lomba Voli. “Saya senang sekali bisa bermain bersama teman-teman. Walaupun tim kami tidak juara, tapi rasanya bangga bisa ikut FOSDA,” katanya dengan senyum lebar.

Ibu Rita, salah satu wali murid, juga menyampaikan apresiasinya. “Kegiatan seperti ini sangat positif. Anak-anak jadi berani tampil, belajar kerja sama, dan kami sebagai orang tua bisa ikut mendukung langsung,” ujarnya.

Dengan terselenggaranya FOSDA, SD PT Pasangkayu menegaskan komitmennya dalam mendukung pendidikan holistik yang menggabungkan aspek akademik, olahraga, dan seni. Acara ini diharapkan menjadi agenda rutin tahunan yang terus berkembang dan memberi manfaat luas bagi siswa maupun lingkungan sekolah.

Penulis : Puspa Arum Restuningtyas, S.Pd, Gr.

Read More

SD PT Pasangkayu Terima Bantuan Layar IFT untuk Mendukung Pembelajaran Digital

Perakitan IFP oleh Teknisi

Pasangkayu — Sekolah Dasar PT Pasangkayu menerima bantuan layar IFT (Interactive Flat Panel) sebagai upaya mendukung peningkatan kualitas pembelajaran berbasis teknologi di lingkungan sekolah. Bantuan tersebut diterima secara resmi oleh pihak sekolah pada kegiatan serah terima yang berlangsung di SD PT Pasangkayu.

Ujicoba dan serah terima bantuan

Kepala SD PT Pasangkayu menyampaikan apresiasi dan terima kasih atas bantuan layar IFT yang diberikan. Menurutnya, keberadaan perangkat ini sangat membantu guru dalam menyajikan pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan mudah dipahami oleh murid, terutama dalam penerapan pembelajaran mendalam dan penggunaan media digital di kelas.

Layar IFT memungkinkan guru menampilkan materi pembelajaran secara visual, memutar video edukatif, serta melakukan interaksi langsung dengan murid melalui fitur layar sentuh. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar murid dan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif dan menyenangkan.

Selain itu, bantuan layar IFT ini juga sejalan dengan upaya sekolah dalam mendukung transformasi digital pendidikan dan implementasi Kurikulum Merdeka. Guru-guru SD PT Pasangkayu diharapkan dapat memanfaatkan perangkat tersebut secara optimal dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.

Dengan adanya bantuan ini, SD PT Pasangkayu berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan memberikan layanan pembelajaran yang berkualitas bagi seluruh murid.

Read More

Tim Tari SD PT Pasangkayu Raih Prestasi di Ajang FLS3N Tingkat Kabupaten dan Provinsi Sulbar

Tim Tari SD PT Pasangkayu merupakan sekolah binaan PT Astra Agro Lestari, berhasil menorehkan prestasi membanggakan di ajang Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) tahun 2025. Tim Atari PT Pasangkayu berhasil meraih Juara 1 tingkat Kabupaten Pasangkayu dan Juara 3 tingkat Provinsi Sulawesi Barat.

Kepala SD PT Pasangkayu, Ahmad, berharap prestasi ini dapat memotivasi siswa lain untuk berani menyalurkan bakat serta mengembangkan potensi mereka di berbagai bidang. Ahmad merasa bangga dengan pencapaian anak didiknya, dan nereka bukan hanya berprestasi di tingkat kabupaten, tetapi juga mampu bersaing di tingkat provinsi. “Ini bukti bahwa anak-anak Pasangkayu bisa bersaing dengan daerah lain, asalkan diberi dukungan dan kesempatan,” terang Ahmad dalam keterangannya, Selasa (26/8/2025).

Lomba tingkat kabupaten yang digelar Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Dispora) Kabupaten Pasangkayu berlangsung pada tanggal 31 Juli 2025, dimana pengumuman pemenang pada 10 Agustus 2025. Dalam kategori Tari Kreasi, tim terdiri dari Sunviora, Anreal, dan Andrean tampil memukau dengan koreografi penuh energi, sehingga mengantarkan mereka menjadi juara pertama.

Dengan kemenangan tersebut, Tim Tari SD PT Pasangkayu melaju ke tingkat Provinsi Sulbar mewakili Kabupaten Pasangkayu. Bersaing dengan tim terbaik dari berbagai daerah di Sulbar, mereka kembali menunjukkan performa gemilang dan meraih peringkat ketiga. Keberhasilan ini tidak lepas dari pembinaan intensif selama empat bulan sejak Maret 2025. Tim dibimbing oleh dua pendamping, Azibatul Roviah dan Natalia Tamba, serta dilatih pelatih profesional Andi Latifah.

Latihan dilakukan secara disiplin dengan menekankan keindahan gerak, penghayatan, kekompakan, dan teknik panggung. Prestasi ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi siswa lain di Pasangkayu untuk menyalurkan bakat serta mengembangkan potensi mereka di bidang seni maupun bidang lainnya.

Penulis :
1. Alma Arif, S.Pd
2. Hendrik Nofianto, S.Pd

Read More

SD PT Pasangkayu Sekolah Ramah Anak

SD PT Pasangkayu merupakan sekolah dasar yang berada di Desa Gunungsari, Kecamatan Pasangkayu Kabupaten Pasangkayu Provinsi Sulawesi Barat, tepatnya di Perumahan Guru Afdeling Delta PT Pasangkayu. Sebuah sekolah swasta yang berada di tengah-tengah Perkebunan sawit dengan jumlah siswa hampir setengah M Adapun mayoritas siswa SD PT Pasangkayu adalah anak karyawan PT Pasangkayu dan Masyarakat sekitar. Dengan latar belakang ini, disekolah orang tua menyerahkan sepenuhnya kepada pihak sekolah bisa juga dikatakan bahwa sekolah sebagai rumah ke dua bagi mereka, sehingga sekolah SD PT Pasangkayu mengupayakan sebagai sekolah yang ramah anak dalam artian sekolah sebagai Lembaga pendidikan moral yang mampu memberikan rumah yang aman dan nyaman bagi seluruh warga sekolah khusunya siswa-siswi SD PT Pasangkayu. SD PT Pasangkayu  melalui program P2KA ( Program Pencegahan Kekerasan kepada Anak ) sebagai  salah satu upaya untuk mewujudkan sekolah yang ramah anak untuk dapat mencegah kekerasan bagi seluruh warga sekolah baik itu kekerasan fisik, mental maupun seksual.

Kekerasan di sekolah sampai saat ini masih banyak terjadi, hal ini sangat merugikan dan menimbulkan kekecewaan, keresahan dan kekhawatiran orang tua. Selain itu berpengaruh terhadap fisik, psikis,social dan kemampuan berpikir. Dikutip dari laman Kemendikbud RI, data dari system Informasi online Perlindungan Anak dan Perempuan (Simfoni-PPA) tahun 2020 menyebutkan sekolah menduduki urutan keempat sebagai tempat terjadinya kekerasan dan angka ini terus meningkat dari waktu ke waktu. Untuk itu, P2KA (Program Pencegahan Kekerasan pada Anak) merupakan program sekolah ramah anak untuk mencegah kekerasan khususnya di lingkungan sekolah SD PT Pasangkayu. Untuk mewujudkan sekolah yang ramah anak ini tentu ini tidak hanya menjadi tanggung jawab sekolah saja namun menjadi tanggung jawab bersama seluruh  warga sekolah baik siswa itu sendiri, orang tua/wali siswa, bapak/ibu guru,pengawas sekolah, dinas terkait dan seluruh pemangku kebijakan.

Tindak kekerasan yang terjadi dilingkungan baik sekolah maupun rumah tak jarang tindak kekerasan terjadi karena ketidaktauan pelaku maupun korban, beberapa tindakan kekerasan dianggap sebagai sesuatu yang biasa, namun hal ini sangat berpengaruh besar kepada korban. Melalui program P2KA bekerja sama dengan Dokter Polibun PT Pasangkayu melakukan sosialisasi dan penyuluhan tentang bagaimana cara merawat dan menjaga reproduksi serta bagaimana cara mencegah jika terjadi tindak kekerasan baik di sekolah maupun dirumah.

Adapun tujuan dari program P2KA SD PT Pasangkayu ini adalah :

1. Mencegah kekerasan pada anak dan warga sekolah baik fisik,mental dan seksual
2. Mencegah kecelakaan di sekolah yang disebabkan oleh prasarana yang tidak safety bagi keluruh warga sekolah
3. Mencegah anak menjadi perokok dan menyalahgunkan obat-obat terlarang
4. Menciptakan hubungan antarwarga sekolah yang lebih baik, akrab dan berkualitas
5. Memudahkan pemantauan kondisi anak selama berada di sekolah

Adapun pelaksanaan  dari program P2KA ini yakni :

1. Pembentukan tim agen P2KA

Tim agen dibentuk melalui pemilihan 5 orang siswa berbakat dengan memberikan pelatihan khusus terhadap tim agen P2KA, tim agen P2KA ini yang nantinya mengunjungi kelas-kelas untuk melakukan edukasi terkait program P2Ka ini, selain disekolah tim agen P2Ka ini juga memberikan edukasi tentang program kea nak suku bunggu di Saluraya.

2. Memberikan edukasi terhadap orang tua/wali siswa serta Masyarakat sekitar.

Agar program sekolah ini sejalan dengan pendidikan orang tua dirumah, maka selaku orang tua/wali murid serta Masyarakat sekitar diberikan edukasi tentang bahayanya tindak kekerasan seksual pada anak dan Perempuan.

3. Penyuluhan dan sosialisasi dari Dokter Polibun PT Pasangkayu.

Dokter Polibun PT Pasangkayu memberikan edukasi tentang bagaimana cara menjaga dan merawat reproduksi dan cara mencegah hal-hal yang menjurus pada kekerasan seksual dilingkungan rumah maupun sekolah.

4. Melakukan sosialisasi terhadap seluruh warga di lingkungan sekolah guru TK, SD, SMP PT Pasangkayu.

Diharapkan guru-guru dapat menjadi fasilitator terhadap siswa dalam terkait materi sehingga siswa semakin paham dan mengerti apa itu Tindakan kekerasan fisik,mental maupun seksual.

5. Melakukan evaluasi dan perbaikan

P2Ka SD PT Pasangkayu menggunakan 4 konsep pendekatan dalam pelaksanaanya yaitu Mengubah pendekatan/paradigma kepada peserta didik dari pengajar menjadi pembimbing, orang tua, dan sahabat anak, Guru menjadi teladan perilaku yang benar dalam interaksi sehari-hari di satuan pendidikan, Memastikan orang dewasa di satuan pendidikan terlibat penuh dalam melindungi anak dari ancaman yang ada di satuan pendidikan,memastikan orang tua dan siswa ikut aktif dalam pelaksanaan program P2Ka ini. Dengan demikikan diharapkan SD PT Pasangkayu menjadi sekolah yang nyaman,aman dan ramah terhadap anak dan perempuan.

Penulis : Azibatul Roviah, S.Pd.

Read More

SD PT PASANGKAYU BERKOMITMEN MENINGKATKAN IMUNITAS SISWA MELALUI PROGRAM BERKACA

    Ketika kita mendengar kata BERKACA apa sih yang terlintas dipikiran kita? Yah.. betul, pikiran kita langsung tertuju pada benda yang biasa kita gunakan untuk merapikan diri  yakni KACA, namun, Program BERKACA ini bukan itu ya maksudnya. BERKACA ini merupakan akronim dari Bergizi makananku Cerdas Otakku. Program ini merupakan salah satu program yang memberikan dampak positif pada murid melalui pemenuhan gizi seimbang adapun yang menjadi latar belakang adalah Anak usia SD adalah anak yang masih dalam proses pertumbuhan dimana asupan nutrisi yang mereka konsumsi berperan penting dalam proses tumbuh kembangnya. Disekolah masih banyak ditemui anak-anak yang tidak peduli dengan asupan nutrisi yang mereka makan, seperti makan dan jajan sembarangan (mengandung bahan pengawet, pewarna dan pemanis buatan), hal tersebut sangat membahayakan bagi kesehatan dan tumbuh kembangnya. Tujuan dari Program BERKACA ini adalah Meningkatkan kesadaran murid akan pentingnya makanan sehat dan bergizi (memperbaiki gizi) untuk memenuhi asupan nutrisi mereka sehingga meningkatkan imunitas tubuh (memperbaiki mood, meningkatkan konsentrasi) dan melejitkan perkembangan otak anak sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

    Komponen Profil Pelajar Pancasila dari program ini 1.Gotong Royong Mendorong kepemimpinan murid akan melatih murid untuk terlibat dan berinteraksi dengan orang lain, bekerjasama dan berkontribusi dalam masyarakat yang lebih luas. 2.Mandiri Menumbuhkembangkan kepemimpinan murid mendorong murid untuk mengambil kontrol dan bertanggung jawab pada proses pembelajarannya sendiri. Dan karakter lingkungan yang mendukung tumbuhnya kepemimpinan murid yang akan dikembangkan :

• Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif
• Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif arif dan bijaksana.
• Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid

    Program BERKACA ini sangat memperhatikan ketiga aspek yakni suara, pilihan dan kepemilikan. Suara a.Membuka ruang diskusi bagaimana menentukan jenis makanan sehat yang akan dibuatb.Diskusi tentang bahan dan rancangan pembuatan makanan yang memiliki nilai gizi yang tinggic. Diskusi tentang waktu, tempat pelaksanaan kegiatan“Berkaca”. Pilihan a.Murid diberikan kebebasan untuk menentukan sendiri jenis makanan sehat yang akan dibuatb.Murid mengidentifikasi jenis bahan makanan berdasarkan nilai gizi yang terdapat pada makanan c. Murid menentukan waktu,tempat dan teknis penyajian makanan. Kepemilikan a.Murid sepakat untuk melaksanakan kegiatan sesuai dengan hasil kesepakatan diskusib.Semua murid terlibat aktif dan bertangung jawab penuh dengan pilihanya masing-masing c. Adanya keterlibatan orang tua dalam proses mulai dari proses pemilihan bahan makanan bergizi, pengolahan dan penyajian.
    Adapun langkah-langkah dan struktur program dalam pelaksanaan program ini. 

1. Perencanaan : Menyusun jadwal pelaksanaan program“BERKACA” yang terstruktur.

2. Pelaksanaan : Melaksanakan kegiatan Program“BERKACA” Bergizi Makananku Cerdas Otakku) hari senin minggu pertama setiap bulannya dengan menu gizi seimbang.

3. Persiapan : Sosialisasikan program setiap hari sabtu sesuai dengan tema (makanan pokok,sayur,buah,lauk/pauk,susu). 

4. Evaluasi dan tindak lanjut : melaksanakan evaluasi kegiatan setiap hari sabtu untuk mengukur keberhasilan/ketercapaian program. 

    Struktur program terdiri dari kepala sekolah, guru dan siswa. Dimana kepala sekolah menampung usulan dari guru, memberikan dukungan dan motivasi untuk melaksanakan program BERKACA ( Bergizi Makananku Cerdas Otakku ), menanamkan pentingnya makanan sehat dan bergizi. Guru membentuk komunitas peduli gizi, semua wali kelas dan guru turut mendampingi murid murid nya dalam kegiatan ini,mengobservasi program berkaca menjalin kolaborasi antar guru, teman sejawat dan berkerjasama dengan wali murid, UKS dan kantin sehat sekolah. Siswa melaksanakan kegiatan program yang telah disepakati Aktif terlibat dalam pelaksanaan program,melaksankan Program BERKACA dengan penuh tanggung jawab dengan perasaan riang gembira.

    Keterlibatan komunitas dan kapasitas yang dimiliki Aset manusia : kepala sekolah, guru, murid, orang tua Aset Sosial : Bekerjasama dengan orang tua/wali murid dan kantin sehat sekolah Aset Budaya : Gotong royong Aset politik : kebijakan sekolah tentang program BERKACA Aset Lingkungan : Memanfaatkan pekarangan rumah untuk menanam buah dan sayuran.

    Rencana evaluasi tantangan dan Solusinya dengan mengambil sumber data dari kepala sekolah, guru dan siswa dengan melakukan observasi, kuesioner dan refleksi. Adapun tantanganya Merubah kebiasaan sarapan itu yang penting makan, Orang tua yang tidak sempat menyiapkan bekal sehat, Kondisi geografis yang jauh dari pasar dan rencana Solusi Sarapan dengan menu gizi seimbang Bekerjasama dengan Kantin Sehat sekolah Memanfaatkan lingkungan pekarangan rumah untuk ditanami buah dan sayur.

Penulis : Azibatul Roviah, S.Pd

Read More